The river journey of a healing Salmon & its Oyster shell

28 novembre 2017

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Cécité psycho-médicale

Pourquoi a t on du mal

a apprehender l'asperger chez les filles?

 

 

 

Il y a moins de signes evidents des symptomes habituellement associes a l'autisme (merci le retard de la france), tel que le comportement repetitif. Les filles seraient plus susceptibles d'avoir des interets obsessionnels qui seraient centres autour des personnes et des relations ( a cause de l'influence societale de coller les filles dans des boites "mamans - infirmieres-sentimentales" des leur plus jeune age??). Quoiqu'il en soit, ces interets étant plus facilement acceptables pour leur entourage ; ils ont donc tendance a ne pas etre releves et/ou signales aux medecins -  De plus, ces types d'obsessions sont moins susceptibles d'etre decouverts a l'aide des questionnaires standards de diagnostic de l'autisme (Forcement me direz-vous car ils sont prevus pour l'autisme masculin, en plus d'etre retardataires).

 

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Mais ce n'est pas tout. Malgre (ou en plus) de cette conjoncture/interaction malheureuse, les filles seraient potentiellement meilleures pour masquer leurs difficultes en grandissant. Les filles sont dociles afin de s’adapter a la societe ?. '' Des caracteristiques telles que la timidite et l’hypersensibilite, communs aux personnes touchees par l'autisme, sont parfois considerees comme des traits typiquement feminins.". Restons calmes et ne nous enervons pas devant tant de prejuges et stereotypes de genres..

 

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 " Elles font preuve de strategies d’adaptation specifiques pour camoufler ou dissimuler leur confusion dans les situations sociales, en parvenant a une reussite sociale superficielle par imitation ou en s’echappant dans le monde de la fantaisie ou de la nature."

 

 

 

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Elle peut ne pas s’identifier ou vouloir jouer en cooperation avec ses pairs feminins. Ses pensees peuvent etre que le jeu des autres filles est stupide, ennuyeux et inexplicable. Elle peut preferer jouer seule, afin de pouvoir jouer a sa facon. Ses interets peuvent etre differents de celui des autres filles, pas necessairement en termes de focus, mais en termes d’intensite et de qualite. Par exemple, elle peut recueillir plus de 50 poupees Barbie et choisir de ne pas jouer avec ses amis du quartier a ' Barbie se marie', mais organiser les poupees dans des configurations particulieres. Il peut y avoir une volonte d’organiser des jouets plutot que de partager les jouets et de ne pas jouer avec des jouets selon la facon conventionnelle. Elle peut preferer les jouets non specifiques entre les sexes comme le Lego et ne pas rechercher des acquisitions liees a la derniere mode pour les filles de son age pour etre cool et populaire.

 

 

Les filles sont plus susceptibles de presenter des excuses et d’apaiser apres une erreur sociale. Pairs et adultes peuvent alors pardonner et oublier, mais sans se rendre compte qu’un modele emerge. Cependant, la jeune fille avec le syndrome d’Asperger va de plus en plus reconnaitre sa confusion sociale et ses faux pas frequents. Elle peut reagir en essayant de ne pas se faire remarquer dans un groupe, pour que les autres ne prennent pas conscience de sa confusion sociale, preferant etre a la peripherie des situations sociales.

 

Les filles atteintes du syndrome d’Asperger peuvent etre des observatrices avides du comportement humain et essayer de dechiffrer ce qu’elles sont censees faire ou dire. Une autre strategie elaboree face aux problemes avec le raisonnement social est d’etre sage et conforme a l’ecole afin de ne pas se faire remarquer ou reconnaitre comme differente. Une fille avec le syndrome d’Asperger peut souffrir de confusion sociale dans le silence et l’isolement dans la salle de classe ou dans la cour, mais elle peut avoir un caractere different a la maison : le ' masque' est enleve, et elle montre un comportement passif agressif pour controler sa famille et ses experiences sociales.

 

 

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Les filles ayant le syndrome d’Asperger peuvent etre comme des cameleons, changeant de personnage en fonction de la situation, mais personne ne connait leur personnalite authentique. Elles peuvent craindre que la personne reelle doive rester secrete parce que cette personne est vue comme ' defectueuse '. Beaucoup d’enfants typiques aiment occasionnellement s’echapper dans l’imagination, mais pour l’enfant avec le syndrome d’Asperger, et en particulier la jeune fille avec le syndrome d’Asperger, les raisons sont qualitativement differentes et le monde imaginaire peut devenir un moyen d’eviter la realite et de vivre une vie relativement sure et socialement reussie.

 

L’observation et l’analyse du comportement social, tout en essayant de ne pas faire une erreur sociale sont emotionnellement epuisants. L’adoption d’une personnalite alternative peut conduire a des problemes d’auto-identite et de faible estime de soi quant a savoir qui vous etes vraiment. Ces deux strategies d’adaptation et de camouflage peuvent contribuer a une depression clinique chez un adulte jeune. Les filles et les femmes qui ont le syndrome d’Asperger peuvent passer de nombreuses annees a la recherche d’une explication de pourquoi elles sont differentes, se demandant si elles sont defectueuses ou dementes et pourquoi elles se sentent tellement deprimees.

 

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Cette strategie peut conduire les cliniciens a soupconner … un trouble de la personnalite multiple. Une evasion dans un monde fantastique et ses compagnons imaginaires ? > soupcons de signes de schizophrenie . Disposer d’un systeme sensoriel tres sensible, par exemple entendre des sons inaudibles pour les autres et avoir un ' sixieme sens ' emotionnel ? > un signe de ne pas etre en contact avec la realite.

 
 

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Ils ne comprennent pas les conventions sociales, agissent a contresens, et leurs attitudes bizarres, obsessions et fixations sont souvent mal interpretees. Ils peuvent etre egocentriques, me pas aimer le contact physique et sont peu connectes aux sentiments des autres, qui a leur tour, ne saisissent par leur incomprehension et leur indifference. Ils ont une alteration des interactions sociales, a cause de leurs difficultes de decodage. Ils ont de la difficulte a comprendre les regles sociales, si bien qu'ils se trouvent isoles.''

 

 

 Personnellement je ne reagis quasi jamais de facon conventionnelle ou attendue par "les gens" (= la majorite sans neuropensante). Ou alors j'ai appris par la force des ratages comment je dois me comporter face a telle ou telle situation, ce que je peux dire ou ne pas dire. Des fois ca sort quand meme, mais j'ai appris a rattraper avec humour ou en discrediter illico mes propos .. Et ca passe. D'autres fois je choque, mais je ne comprends pas pourquoi. Je veux dire que soit je ne vois pas pourquoi, soit je sait tres bien que dans la societe on doit faire preuve d'hypocrisie, mais que ca n'a tellement pas de sens ni logique a mes yeux que je decide sciemment d'emmerder ce petit monde ' pseudo-normal-tout-plat '.

 

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Rudy SimoneF-asp

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